Wie gehe ich mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Förderbedarfen um? Wie kann inklusiver Unterricht im Schulalltag gelingen? Und was, wenn ich nicht allen Schüler*innen gleichzeitig gerecht werden kann?

Lehrkräfte und Sonderpädagog*innen geben Einblicke in ihren inklusiven Schulalltag, berichten von konkreten Erfahrungen und zeigen, wie der Umgang mit heterogenen Lerngruppen, die Zusammenarbeit mit Sonderpädagog*innen und Schulbegleitung sowie unterstützende schulische Rahmenbedingungen inklusives Arbeiten ermöglichen. Dabei geht es nicht nur um Herausforderungen, sondern auch um Chancen und praktische Wege, inklusiven Unterricht selbstbewusst zu gestalten.

Weitere Informationen und Anmeldung unter: EIN:BLICK Schulpraxis | Professional School of Education